Στις πειθαρχικές διώξεις απαντάμε συλλογικά και αγωνιστικά τονίζουν εκπαδευτικά σωματεία της Θεσσαλονίκης σε κάλεσμά τους για σήμερα Δευτέρα 18 Μάη, 1μ.μ., στην Π.Δ.Ε. Κεντρ. Μακεδονίας (κτίριο ZEDA) ενάντια στις κλήσεις απεργών εκπαιδευτικών σε απολογία.
Στην ανακοίνωση των σωματείων αναφέρονται τα ακόλουθα:
Μετά τις πρώτες κλήσεις εκπαιδευτικών σε απολογία από τα Πειθαρχικά Συμβούλια Πελοποννήσου και Ανατ. Μακεδονίας και Θράκης για τη συμμετοχή τους στην Απεργία-Αποχή, το υπουργείο Παιδείας κλιμακώνει την επίθεσή του στους εκπαιδευτικούς που συνεχίζουν να αντιστέκονται στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης. Το πειθαρχικό συμβούλιο Κεντρικής Μακεδονίας παίρνει σειρά στο αντιεκπαιδευτικό αυτό έργο και καλεί μαζικά σε γραπτή απολογία εκπαιδευτικούς από την Πέλλα, το Κιλκίς, την Πιερία και τη Θεσσαλονίκη (σε πρώτη φάση) για το “πειθαρχικό αδίκημα” της μη συμμετοχής στην αξιολόγηση, παραγνωρίζοντας το γεγονός ότι οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στην Απεργία-Αποχή και υλοποιούν συλλογικές αποφάσεις των Σωματείων και των Ομοσπονδιών μας (Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ, τον Απρίλη του 2024 και Ε.Ε. της ΑΔΕΔΥ για τη Δ.Ε.) που είναι απόλυτα νόμιμες και σε ισχύ καθώς ούτε καν προσβλήθηκαν από το υπουργείο Παιδείας και τις υπηρεσίες του.
Το υπουργείο Παιδείας, αδυνατώντας να επιβάλλει και πολύ περισσότερο να πείσει για την πολιτική της εμπορευματοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης, επιλέγει να εντείνει την τακτική του εκφοβισμού, αμφισβητώντας ανοιχτά το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα στην απεργία. Συνεχίζοντας την πολιτική της υποχρηματοδότησης της παιδείας, με φανερά αποτελέσματα στην υποβάθμιση των σχολικών υποδομών, στα τεράστια κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, στις συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων με στόχο την περικοπή θέσεων εκπαιδευτικών και προωθώντας συνεχώς νέα μέτρα που σηματοδοτούν την αντιδραστική στροφή στη λειτουργία, τις μεθόδους και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, η κυβέρνηση επιδιώκει να ενεργοποιήσει τον κοινωνικό αυτοματισμό και να αποδώσει στους εκπαιδευτικούς τα διαχρονικά προβλήματα του δημόσιου σχολείου.
Η αξιολόγηση και οι πειθαρχικές διώξεις είναι εργαλείο στην κατεύθυνση της περαιτέρω ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης της δημόσιας παιδείας καθώς οι διώξεις και οι απειλές ακραίων κυρώσεων –όπως οι απολύσεις που προβλέπονται στο νέο πειθαρχικό– δημιουργούν κλίμα φόβου και πίεσης μέσα στα σχολεία και όχι μόνο δε συμβάλλουν στη βελτίωση της εκπαίδευσης αλλά αποδυναμώνουν το εκπαιδευτικό έργο και υπονομεύουν τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών.
Τα εκπαιδευτικά Σωματεία και όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί δεν θα επιτρέψουμε να προχωρήσει αυτή η αντιδραστική επίθεση της κυβέρνησης στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών μας, στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Η δημόσια παιδεία είναι κοινωνικό αγαθό και δικαίωμα, όχι εμπόρευμα! Και –όπως έχουμε αποδείξει τα πέντε τελευταία χρόνια της αντίστασης στην αξιολόγηση– οι εκπαιδευτικοί δε θα τρομοκρατούμαστε και συνεχίζουμε τον αγώνα για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα για όλο το λαό!
Τα Δ.Σ. των Εκπαιδευτικών Σωματείων της Κεντρικής Μακεδονίας:
Δηλώνουμε πως θα υπερασπιστούμε με πλήρη συνδικαλιστική, νομική και οικονομική κάλυψη κάθε αγωνιζόμενο/η εκπαιδευτικό ενώ ήδη με τους/τις νομικούς μας συμβούλους παρέχουμε στήριξη σε κάθε διωκόμενο/η εκπαιδευτικό που κλήθηκε σε απολογία στο πειθαρχικό συμβούλιο Κεντ. Μακεδονίας.
Οργανώνουμε παράσταση διαμαρτυρίας τη Δευτέρα 18 Μάη στην έδρα του Πειθαρχικού Συμβουλίου στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπαίδευσης Κεντρ. Μακεδονίας (κτίριο ZEDA) για να κατάθεσουμε συλλογικά τα “απολογητικά” υπομνήματα των καλούμενων σε απολογία και τις αιτήσεις για πειθαρχικό φάκελο των εκπαιδευτικών που πήραν πειθαρχικό το τελευταίο διάστημα (Ανατ. Θεσ/νίκη κ.ά.).
Προκηρύσσουμε στάση εργασίας 1 έως 3 ωρών στις 18 Μάη, τις τελευταίες ώρες της πρωινής και τις πρώτες της απογευματινής ζώνης, ανάλογα με το ωράριο κάθε εκπαιδευτικού.
Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να στηρίξει την κινητοποίηση στις 18/5 και να κηρύξει στάση εργασίας για όλη την Κεντρική Μακεδονία τη συγκεκριμένη ημέρα καθώς και να καλύψει συνδικαλιστικά, νομικά και οικονομικά κάθε διωκόμενο/η.
