Αντιγόνη Τρούλη
▸Μεγάλη νίκη του κινήματος αποτέλεσε η μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών του 2020 και 2021.
H δικαίωση ήρθε μετά από πολλούς αγώνες και δικαστική δικαίωση των εκπαιδευτικών στο Διοικητικό Εφετείο Χανίων, που αναγνώρισε την αυτοδίκαιη μονιμοποίηση με την παρέλευση της διετίας. Αποτελούν τις πρώτες αποφάσεις μονιμοποίησης στην Ελλάδα και για τους νεοδιόριστους του 2021 και ως δεδικασμένο ανοίγουν τον δρόμο της μονιμοποίησης τώρα και για τους υπόλοιπους νεοδιόριστους.
Η νίκη αυτή αποδεικνύει τη δύναμη του ανυποχώρητου αγώνα των εκπαιδευτικών και των σωματείων, που εδώ και έξι χρόνια δίνουν ενάντια στην αξιολόγηση για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και των εργασιακών δικαιωμάτων.
Αποτελεί ηχηρό χαστούκι στην κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας, καθώς καταρρέουν οι πρωτοφανείς εκβιασμοί και πιέσεις, με τις οποίες πασχίζουν εδώ και μια εξαετία να επιβάλλουν την αξιολόγηση. Τεράστιες είναι οι ευθύνες και της ΔΔΕ Ηρακλείου και του ΠΥΣΔΕ, που δεν είχαν προχωρήσει μέχρι τώρα στις μονιμοποιήσεις των νεοδιόριστων.
Με το ισχυρό όπλο της απεργίας-αποχής και κόντρα στις απειλές της διοίκησης, στις διώξεις και τα πειθαρχικά, στο συμβιβασμένο κυβερνητικό και γραφειοκρατικό συνδικαλισμό που καλεί σε υποταγή, το εκπαιδευτικό κίνημα νίκησε! Χάρη στα πρωτοπόρα πρωτοβάθμια σωματεία που συνέχισαν την απεργία-αποχή, όταν οι κυβερνητικές πλειοψηφίες σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ σφύριξαν τη λήξη του αγώνα τον Οκτώβρη του 2021.
Έτσι εξαναγκάστηκαν ΟΛΜΕ, ΔΟΕ και ΑΔΕΔΥ να επαναπροκηρύξουν την απεργία-αποχή και να στηρίξουν και τον δικαστικό αγώνα. Παρά τα πραξικοπήματα (σε 20ο και 21ο συνέδριο της ΟΛΜΕ) και την υπονόμευση από τον κυβερνητικό συνδικαλισμό, χρησιμοποιώντας όλα τα μέσα, συνδικαλιστικά και νομικά, αλλά και με την αταλάντευτη στάση του ανυπότακτου εκπαιδευτικού κινήματος, κερδήθηκε η μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση.
Ο αγώνας πρέπει τώρα να συνεχιστεί για να παρθεί πίσω η αξιολόγηση, η οποία αποτελεί τη βασική προϋπόθεση για την εφαρμογή όλων των αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση, την ιδιωτικοποίηση και επιχειρηματική λειτουργία της. Επιβάλλει τον ανταγωνισμό, την κατηγοριοποίηση, τον έλεγχο και την πειθάρχηση των εκπαιδευτικών και εν τέλει την άρση της μονιμότητας και τις απολύσεις. Επιδιώκει τον έλεγχο του περιεχομένου της μόρφωσης, το ποιος και τι διδάσκει. Είναι εργαλείο κατάργησης κάθε εργασιακού δικαιώματος και διάλυσης του δημόσιου σχολείου.
Ο αγώνας αυτός κατάφερε μέχρι τώρα να έχει σημαντικές νίκες:
- Απονομιμοποίησε την αξιολόγηση στη συνείδηση των εκπαιδευτικών, καθυστέρησε την εφαρμογή της και τη διάλυση του δημόσιου σχολείου.
- Κατάφερε τη μονιμοποίηση χωρίς αξιολόγηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών του ΄20 ήδη στις ΔΔΕ Χανίων, Εύβοιας και Ηρακλείου (εδώ και του ΄21) και στις ΠΔΕ Α΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής, Δυτικής Θεσσαλονίκης, και Χίου.
Γι’ αυτό και ο αγώνας αυτός πρέπει να συνεχιστεί ανυποχώρητα, ιδιαίτερα τώρα ενόψει της συνταγματικής αναθεώρησης που επιδιώκει την άρση της μονιμότητας και τη συνταγματοποίηση της αξιολόγησης! Μέχρι τη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων, την κατάργηση της αξιολόγησης και του νέου Πειθαρχικού.
Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα Πριν στο φύλλο 25-26 Απριλίου 2026
